Páginas

Companheiros de Pensamentos

terça-feira, 5 de outubro de 2021

Dia Mundial do/a Professor/a

 Não podia deixar de partilhar este texto deste grande Professor; aliás, o meu trabalho de conclusão de pós-graduação foi baseado nas suas obras.

Ouço, várias vezes, que a profissão de professor está em vias de extinção. Não posso concordar, de forma alguma. A relação professor/aluno não se resume a "debitar" conteúdos, fórmulas, teses... É muito mais do que isso. É olho no olho, é o contacto de almas, é a leitura dos sentimentos que transparecem em cada momento.

Ser professora não é sacerdócio, nem vocação, nem paixão...

Ser professora é amor, é dedicação, é estar em permanente aprendizagem. Aprendizagem que envolve o ontem, o hoje, o outro e o "eu".

Sim, estou sempre a aprender!

Sim, continuo a amar esta profissão com todos os prós e contras que possa abarcar.

Sim, tenho orgulho na profissão que exerço, apesar de tantos tentarem denegrir, desrespeitar, desvalorizar...

Sim, repito as palavras de outro Educador, Paulo Freire: "Todas as profissões são importantes mas a de Professor é fundamental".


"Num tempo de grandes mudanças, muitos alimentam visões “fantásticas” de um futuro sem escolas e sem professores. As escolas seriam substituídas por diferentes situações de aprendizagem, em casa e noutros lugares, através de momentos presenciais e virtuais. Os professores seriam substituídos por dispositivos tecnológicos, reforçados pela inteligência artificial, orientando a aprendizagem de cada criança, de forma personalizada, graças a um conhecimento aprofundado do seu cérebro e das suas características.


Seria um futuro sem futuro, pois a educação implica a existência de um trabalho em comum num espaço público, implica uma relação humana marcada pelo imprevisto, pelas vivências e pelas emoções, implica um encontro entre professores e alunos mediado pelo conhecimento e pela cultura. Perder esta presença seria diminuir o alcance e as possibilidades da educação.

Hoje, mais do que nunca, precisamos dos professores. O próximo relatório internacional da UNESCO tem um título que diz muito: Reimagining our futures together: A new social contract for education. Os professores são indispensáveis para construir os futuros da educação, criando as condições para uma educação partilhada, através da qual os alunos aprendam a pensar, a colaborar e a estudar juntos.

Recordo-me de três professores extraordinários que marcaram a minha vida no Liceu Nacional de Oeiras, no final da década de 1960:

- Luís Ardisson Pereira, professor de Filosofia, ensinava-nos a pensar – num tempo de ditadura, o seu ensino respirava liberdade, colocava-nos perante problemas, obrigava-nos a perguntar, e a tentar responder, era um exemplo notável da uma pedagogia da autonomia;

- José Esteves, professor de Educação Física, ensinava-nos a colaborar – para ele, o desporto era um exercício de cooperação, e até de cidadania, uma forma de nos relacionarmos uns com os outros e de agirmos em conjunto, não de competirmos;

- Marinete Leitão, professora de Matemática, ensinava-nos a estudar – no seu magistério exigente reconheço as palavras sábias do filósofo francês Alain: “difícil é conseguir que, no fim, as crianças se agradem com aquilo que, no princípio, não lhes agradava nada”.


A história da profissão docente é feita de exemplos notáveis, como estes que referi a partir da minha própria experiência. No presente, em todo o mundo, continuamos a encontrar professores extraordinários que inspiram e transformam a vida de milhões de crianças e de jovens. A educação é sempre uma relação humana e intergeracional. A pandemia serviu para mostrar que os professores são mesmo insubstituíveis."

António Nóvoa
Paris, 2021

sexta-feira, 27 de agosto de 2021

Um novo Ciclo

 As férias acabaram! As aulas, em breve, terão início!
Serão só as crianças que estão ansiosas por voltar às aulas?
Serão só os pais que estão ansiosos para que seus filhos voltem à rotina?
Também, eu, estou na expectativa de um novo Ciclo que recomeçará...
Como serão os novos alunos que me serão confiados?
Estarão animados para descobrir novos saberes?
Será que vão gostar dos meus jogos e brincadeiras?
Será que vão gostar das minhas histórias?
Será que vão gostar de mim, como eu já gosto deles (mesmo antes de os conhecer...)
Quanta expectativa!
Há quem diga que a docência é um sacerdócio.
Há quem diga que a docência é paixão.
Eu discordo!
Sacerdócio implica resignação... Não desisto de tentar sempre o melhor e de combater as injustiças.
Paixão... arrefece com o tempo.
Para mim, docência é Amor. Amor não arrefece; pelo contrário, aumenta a cada dia!
Amor pela exigência de um profissionalismo de qualidade; Amor por manter a curiosidade em descobrir mais; Amor por todos aqueles que chegam até mim e, pelos quais, nutro o desejo de contribuir para que desenvolvam as suas capacidades.
As aulas estão chegando!
Vamos lá recomeçar!


segunda-feira, 2 de agosto de 2021

Bodas de Turquesa - 18 anos

 

A turquesa é uma pedra azul que representa o céu e o mar. Ora, quer o céu como o mar podem passar por transições: o mar pode ser calmo e sereno, mas também agitado; o céu pode ser límpido e azul, mas também tempestuoso.

Nesta etapa do casamento, já passamos por muitas turbulências, mas após a tempestade veio o sol, e depois do mar agitado, veio a calmaria.

Temos conseguido lidar com todos os desafios que foram surgindo ao longo dos anos, fortalecendo ainda mais a nossa união.

quinta-feira, 22 de abril de 2021

Orgulho de ser Professora

 "Na sala de aula, uma aluna pergunta:

- Professora, o que é "admiração"?
A Professora responde:
- Por exemplo, eu tenho admiração pela tua mãe. Ela é uma artista e tenho admiração pela sua arte, pelo que faz tão bem.
Rapidamente, um outro aluno intervém:
- Então, eu tenho admiração pela Professora porque tu fazes o teu trabalho bem!"

Tenho a melhor profissão do Mundo!



sábado, 20 de março de 2021

domingo, 14 de fevereiro de 2021

Dia dos Namorados

 Fala-se muito de gestos espetaculares de romantismo, como:
- viajar a Paris;
- um cruzeiro;
- uma joia;
- um enorme ramos de rosas vermelhas;
- um jantar à luz de velas...
Mas, para mim, um gesto de verdadeiro romantismo é ser surpreendida, no meio do meu trabalho, com um ramo de flores do campo, acabadas de serem colhidas pelo maridão; pois ele sabe que são as minhas flores preferidas.




domingo, 2 de agosto de 2020

Bodas de Rosas - 17 Anos

rosas-significado-rosa (Foto: ThinkStock)

As rosas são lindas, perfumadas e muito românticas, mas apesar de toda a sua beleza também possuem espinhos. Assim, e tal como acontece com as rosas, aos 17 anos de casamento um casal já 
passou por coisas maravilhosas – construiu uma vida em conjunto e aprendeu a amar de variadas formas – mas também teve de enfrentar muitos desafios (espinhos), que foram surgindo ao longo do tempo. Apesar disso, os dois continuam a regar o amor, para que ele se mantenha belo como uma rosa.


sexta-feira, 27 de março de 2020

Páscoa



Estamos a atravessar tempos difíceis.
Tenho a esperança que Portugal vença rapidamente esta guerra.
O melhor que temos a fazer é ficar em casa e, para mim, não está a ser mau.
Gosto de estar em casa, na companhia de meu marido e de meu gato.
Desde criança, sendo filha única, sempre arranjei maneiras de entreter-me, de passar o tempo. E assim continuo, apesar de desejar que esta pandemia desapareça logo.
Que a Páscoa seja, mais uma vez, uma rápida RENOVAÇÃO.



sexta-feira, 2 de agosto de 2019

Bodas de Safira - 16 anos

16 anos de casamento – Bodas de Safira ou Turmalina

Com o passar dos anos, os materiais que representam a união são mais valiosos e resistentes. Assim acontece com a Safira e a Turmalina, pedras preciosas que simbolizam o valor e a raridade de uma relação sólida como a de 16 anos.

quarta-feira, 29 de maio de 2019

Volta !


Resultado de imagem para professora
“Tenho a esperança que a turma deste meu filho ainda terá a oportunidade de conhecer aquela professora que a turma do meu outro filho conheceu.” (Esta frase é de uma mãe, de dois filhos, que está a referir-se à professora de ambos.)

Por onde andas tu, que começaste a ser professora em 1994?
Que choravas, de alegria, quando os teus alunos começavam a ler as primeiras palavras?
Que passavas os fins-de-semana a passar inúmeras atividades no mimeógrafo para distribuíres aos teus alunos que não tinham dinheiro para comprar os manuais escolares?
Que levavas a tua turma, com 38 alunos, para debaixo das árvores do recreio, para lerem ou, simplesmente, ouvirem as histórias que lias para eles?
Que criavas jogos para facilitar a aprendizagem dos conteúdos a serem trabalhados?
Que desenvolvias projetos de solidariedade em benefício de animais, crianças carenciadas, idosos?
Que pesquisavas, constantemente, lugares onde levar os teus alunos para ampliarem os seus conhecimentos?
Que compravas revistas e livros sobre o tema Educação para que os teus alunos tivessem uma professora sempre atualizada?
Que começavas o dia com um estrondoso BOM DIA ao que os teus alunos respondiam da mesma forma e com gargalhadas à mistura?
Que ao fim de desenvolveres as tuas aulas e ecoava o sinal da escola, marcando o fim de mais um dia letivo, ouvias dos teus alunos: “Já acabou a aula?
Que sempre tiveste turmas com grandes desafios, com grandes problemas comportamentais, com grandes dramas emocionais mas que sempre conseguiste ultrapassá-los?
Onde andas tu, que não tencionavas ser professora, que começaste a título provisório mas que, após o primeiro contacto com aqueles olhinhos cheios de curiosidade, traquinice, meiguice; decidiste que era essa a missão que querias enfrentar e desenvolver da melhor forma possível?
Por onde andas?
Andas perdida com tanta burocracia?
Andas amarrada com tantas grelhas, relatórios, formulários, avaliação?
Andas entediada com tantas reuniões que não levam a nada?
Andas frustrada com conteúdos tão extensos e tão fora de contexto, pois não levam em conta o desenvolvimento das crianças?
Andas dececionada com a desvalorização, por parte dos governantes, dos meios de comunicação e de alguns pais, da importância que a tua profissão tem em qualquer sociedade?
Andas cansada de veres tantas injustiças, mentiras, hipocrisias, falsidades?
Andas desiludida com a carreira docente?
Até podes ter razão…
Sim, sei que o teu cuidado, respeito com os teus alunos não se alterou.
Sim, sei que a tua preocupação com uma aprendizagem de qualidade não mudou.
Mas volta!
Volta para a tua sala de aula e diz, bem alto: BOM DIA!
Volta a ensinar “brincando”!
Volta, mesmo que tenhas que “remar contra a maré”!
Volta a ter o prazer de ouvir umas boas gargalhadas desses pequenitos só porque fizeste uma palhaçada ou porque inventaste algo diferente!
Volta a lembrar o que teu pai disse quando regressaste da primeira aula que deste àquela tua primeira turma, repleta de casos de carência material, emocional e violência doméstica:

“Procura proporcionar aos teus alunos, naqueles momentos que estás com eles, boas memórias. Não vais mudar o mundo, mas podes mudar a vida deles, nas tuas aulas.”